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Palavra chave (pesquisa)

terça-feira, 31 de julho de 2012

REPLANEJAMENTO 2012

Durante os dias 30 e 31 de Julho a Escola encontra-se em Replanejamento para o segundo Semestre. Um momento rico para a formação, troca de experiências e partilha da Equipe Escolar.


E.E.PROFª PAULINA CARDOSO – APARECIDA – SP
Diretoria – Região de Guaratinguetá

REPLANEJAMENTO 2012

Dias 30 e 31/07 – Horário: das 7h30 às 13h30

Leitura em voz alta: (Re)planejar!

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWXSpRcPttf2CdJvKT8N86HfUvH6u8zhWBJfVAA_N8OOXhl1BqT-t8rim-e6Vuows4v3AE71ENlagyak-Esc14vg7xMo99vGUK-fZv1ucUZC8lfNymQxAiNxY31RDiTg_CkCynKHgNl1g/s320/quebra-cabeca.jpg

A vida é orgulho, e para tal não é fácil deduzir que se fez a escolha errada. Embora a confirmação do embaraço te faça a partir de agora reeditar de forma correta a caminhada.
Fato é que começamos a juntar nossas peças com a certeza de que a imagem montada será perfeita, seria esse nosso primeiro plano. O tempo gasto,  o sentimento dado, os dias vividos são difíceis de serem tirados do imaginário quando pensamos em replanejar. Será então que tudo que eu fiz foi perda de tempo? Pensa-se no mais. Claro que não, experiências são experiências, e com elas poderemos então tornar o ruim em bom e o bom em melhor.
Chegar ao grau de aceitação de que é preciso mudar, acima de tudo é uma longa caminhada, um duelo entre o que era, o que é e, o que será. Um desequilíbrio que sobressai em sofrimentos, te leva ao chão, te expõem a dúvidas. É o ruminar de ideias que sufoca e tonteia no entra e sai das horas.  Mas como em tudo, a fase ruim se vai e ai começa a reinar a coragem, para pegar um livro se o problema é leitura, para uma demissão se o emprego for o caso e para abrir o coração se o amor for o que tiver em questão.

O importante no fim é saber que  tudo o que se quer na vida é se sentir completo.


PAUTA

ü  Acolhida aos Professores e Funcionários
ü  Oração – Mensagem “Noites Traiçoeiras”
ü  Leitura Mensagem “Acorde para vencer”
ü  Dinâmica “O que eu espero para este semestre?”
  
  
   Os resultados das avaliações internas e externas nos mostram uma necessidade de “rever” estratégias, grau de compromisso e responsabilidade, postura humana e profissional, envolvimento no trabalho em equipe e “criar” momentos de troca e companheirismo que resultem no sucesso de toda a comunidade escolar.
   Temos um grande desafio pela frente, mas, também temos a certeza de que a Equipe é capaz de enfrentá-lo e vencê-lo se todos estivermos unidos e focados num mesmo objetivo.

OBJETIVO: Atingir as metas estabelecidas pelo IDESP e IDEB, melhorar índice no ENEM que é o reflexo da aprendizagem bem sucedida na escola.

                 
ü  Capacitação Núcleo Pedagógico ( Moisés e Eduardo ) – Utilização das redes sociais nas salas de aula
ü  Palestra “Cultura de Paz” – Profª Efigênia
ü  Filme: Lixo Extraordinário 
ü  Curiosidades e obras de Vik Muniz
ü  Desenvolvimento de Projeto
ü  Vídeo Mário Sérgio Cortela – “Poder e Competência”
ü  Capacitação Núcleo Pedagógico ( Carminha ) – Indisciplina nas Escolas
ü  Reflexão
ü  Palestra “Africanidades” – Profª Efigênia
ü  Reflexão
ü  Retomada dos Planos de Curso tendo como base os resultados da avaliação em processo em Matemática e Língua Portuguesa
ü  Como desenvolver as habilidades, as competências e os conteúdos que ainda faltam?
ü  Como serão as práticas de ensino para se atingir os objetivos previstos?
ü  Como trabalhar a recuperação contínua?
ü  Análise dos resultados qualitativos e quantitativos a partir das avaliações diagnósticas e avaliações internas.
ü   Ações didáticas a partir dos resultados obtidos no 1º semestre.

ü  Ações importantes e necessárias:

1.     Olhar diferenciado no preparo das aulas

2.     Atividades de classe e extraclasse mais significativas e focadas no desenvolvimento das habilidades e competências

3.     Avaliações com objetivos claros e voltados à leitura, interpretação e raciocínio lógico

4.     Ações efetivas quanto ao cumprimento das regras disciplinares já estabelecidas (mapeamento da sala, uso do celular, MPs, baralhos, revistas, venda de objetos, dormir em sala,... )

5.     Projeto de Leitura – Apoio ao Saber                      
      Constando a leitura de um (01) livro por mês ( agosto, setembro, outubro e novembro )
     
6.     Redação sendo considerada por todas as disciplinas

7.     Atividades de leitura e produção de textos desenvolvidas em todas as disciplinas

8.     Noções básicas para o desenvolvimento do raciocínio lógico sendo trabalhadas por todas as disciplinas de exatas

9.     DPs – Melhor organização, registro no diário, cobrança e incentivo em realizar as atividades propostas, resolvendo as pendências nas disciplinas

10.  Avaliação Interna – Simulado – 24 e 25/10 ( 9º ano do EF e 3ºs anos do EM )

11.  Avaliações Externas ( ENEM / SARESP )

12.  Show de Talentos  - 05/09

13.  Projetos Especiais: Prevenção também se ensina; Vale Sonhar; Educação Ambiental; Cinema vai à Escola; entre outros

14.  Calendário de Atividades – 2º Semestre /2012


3º BIM
4º BIM
Preparação da Redação

08/08
17/10
Entrega do modelo de Redação
15/08
24/10
Prova de Redação

21/08
30/10
Entrega das notas de Redação
10/09
09/11
Provas Bimestrais

19/09 a 28/09
19/11 a 28/11
Recuperação Semestral

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29, 30/11 e 03/12
Entrega das Médias

02/10
04/12
Conselho de Classe

10/10 (tarde noite)
11/10 (manhã)
12/12 (tarde e noite)
13/12 (manhã)
Reunião de Pais

24/10
19/12
Formatura

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20/12


 Agradecemos a presença e envolvimento de todos.
Bom trabalho!!!











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